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因为呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而引起呼吸道传染病的发生。冬春季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急，有发热症状。麻疹的症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑。水痘患者全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、、泡疹与痂皮。风疹的临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿身症状轻。
问:学生春季易患哪些呼吸道传染病?答:春季是呼吸道传染病多发的季节，中小学生容易患以下疾病:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎(流脑)、麻疹、风疹、水痘、腮腺炎、非典型肺炎等。问:春季呼吸道传染病的传播途径是怎样的?答:呼吸道传染病主要通过空气飞沫，或直接接触病人而传播。问:为什么春季容易患呼吸道传染病?答:主要原因有:春季气候变暖，细菌、等繁殖加快；气候变化无常，早晚温差大，导致人的抵抗力下降；学生集中学、生活，疾病容易相互传染；封闭的教室，空气流通不畅，疾病容易传播。问:如何有效预防春季呼吸道传染病?答:如果班上有学生患呼吸道传染病，要尽快进行治疗和隔离，其他同学尽量不要与病人接触，或去病人家中串门；保持教室和家庭环境的空气流畅，少去拥挤、密闭的公共场所；注意个人卫生，勤洗手，做好必要的个人防护(譬如疫区提倡戴口罩)；根据天气变化注意增减衣服，防寒保暖，多参加锻炼，要多喝水，多吃含维生素C的蔬菜水果，增强自身抵抗疾病的能力；做好预防接种，提高
会教学的医生往往是善于总结经验与教训，善于发现问题与解决问题。因此，这种医生经过一段时间努力后，往往技术也变得历害，很多教学医院的教授就是这样。很多去过大医院进修学过的医生都有这种感觉，当年我去大学直属附属医院学，某某教授水平都还是一般，现在都在全国各地进行技术演示了。自然这种教学医院的医生不管是科研，还是临床都是顶尖的。也就是我们经常称之为学术大咖。大学直属附属教学医院的临床型教授水平一般是高于主任医师。
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