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切断传播途径，要注意个人卫生和饮食卫生，做到饭前便后要洗手，生吃瓜果要洗烫。对不洁变质腐败食品禁止上市。搞好灭蛆、灭蝇、灭蟑螂、灭鼠工作。加强水源管理。设立无害化厕所，病人的排泄物后方可倒入厕所，污染的衣物、便器也应。3保护易感人群，应定期进行预防接种（如乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、伤寒、副伤寒疫苗等）。也可对相应疾病进行丙种球蛋白注射（如预防甲型肝炎时）或以中草（如大蒜、金银花、野菊花等服用以细菌性痢疾）来流行。不可不做对法定传染病（如霍乱、甲型H1N1、痢疾、伤寒、肝炎等）一经明确诊断，即应立即上报防疫部门。如何预防经血液传播的传染病？专家解析艾滋病，又称获得性免疫缺陷综合征，英文简称AIDS，是由人类免疫缺陷（HIV）引起的传染病。
自成立以来，秉持着服务患者、方便患者的价值观，全心全意为病患提供全方位的就医导诊报务。与上海各大医院建立长期良好的业务往来，通过资源共享，方便患者的理念，将专家号额实行预约制管理，有效提升了管理水平和医疗秩序，极大方便了患者寻找名医就诊的机会。
做到早发现、早报告、早隔离治疗病人，发现学校职工、学生中有呼吸道传染病可疑者，及时送医院进行诊治，并向当地疾病控制机构报告；搞好预防接种。问:预防和控制呼吸道传染病，学校教师应该怎么办?答:健康教育课落实，向学生传播必要的传染病预防知识；教室、宿舍多通风换气，保持室内空气新鲜，督促住校学生勤晒衣被，参加户外活动；注意搜集所在班级学生的有呼吸道症状者，发现可疑呼吸道传染病者及时向学校领导汇报。问:预防和控制呼吸道传染病，学生应该怎么办?答:主动学传染病预防知识；养成良好的群体卫生惯，保持教室、宿舍多通风换气；保持良好的个人卫生惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用毛巾，勤晒衣被，积参加户外活动，少去人群密集空气不流畅的公共场所；发现有可疑呼吸道传染病症状者及时向老师报告。
处理时采取分诊类别及相应处理的方式。腮腺炎主要由腮腺炎而致，它主要通过飞沫或唾液污染食具或玩具传播。学龄儿童为易感者。潜伏期2-3周，引起一侧或双侧腮腺肿大，若无膈并，病程1-2周可自愈。青春期者可引起睾丸炎、卵巢炎等并发症。处理...:多饮开水，服抗的物及休息，并对隔离病人。AIDS（艾滋病）。是由人类免疫缺陷（HIV）的免疫缺陷性疾病，主要表现为:患者血清HIV阳性，同时伴有发热、咽炎、淋巴结肿大等自限症状（急性期）。