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学校要组织学生对学校的环境尤其是教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。学校教室、宿舍等人员集中的场所应进行空气，并经常开窗保持场所内空气流通，以室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。要认真落实学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，加强学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理，严防肠道传染病的发生。学校应将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视，为学生提供的饮用水应符合生活饮用水卫生标准。各级学校也要充分利用健康教育课、讲座、班会、板报、校园广播电视等多种形式对学生进行预防传染病宣传教育，向学生传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强学生的卫生防病意识。中小学校还应利用家长会、家长学校等形式，向家长讲解预防呼吸道传染病知识和要求，以取得家长的配合与支持。学校发生传染病或不明原因疾病等流行时，应及时报告当地卫生和教育行政部门，并积争取和配合当地疾病控制机构做好处理与控制工作。
自成立以来，秉持着服务患者、方便患者的价值观，全心全意为病患提供全方位的就医导诊报务。与上海各大医院建立长期良好的业务往来，通过资源共享，方便患者的理念，将专家号额实行预约制管理，有效提升了管理水平和医疗秩序，极大方便了患者寻找名医就诊的机会。
问:学生春季易患哪些呼吸道传染病?答:春季是呼吸道传染病多发的季节，中小学生容易患以下疾病:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎(流脑)、麻疹、风疹、水痘、腮腺炎、非典型肺炎等。问:春季呼吸道传染病的传播途径是怎样的?答:呼吸道传染病主要通过空气飞沫，或直接接触病人而传播。问:为什么春季容易患呼吸道传染病?答:主要原因有:春季气候变暖，细菌、等繁殖加快；气候变化无常，早晚温差大，导致人的抵抗力下降；学生集中学、生活，疾病容易相互传染；封闭的教室，空气流通不畅，疾病容易传播。问:如何有效预防春季呼吸道传染病?答:如果班上有学生患呼吸道传染病，要尽快进行治疗和隔离，其他同学尽量不要与病人接触，或去病人家中串门；保持教室和家庭环境的空气流畅，少去拥挤、密闭的公共场所；注意个人卫生，勤洗手，做好必要的个人防护(譬如疫区提倡戴口罩)；根据天气变化注意增减衣服，防寒保暖，多参加锻炼，要多喝水，多吃含维生素C的蔬菜水果，增强自身抵抗疾病的能力；做好预防接种，提高
做到早发现、早报告、早隔离治疗病人，发现学校职工、学生中有呼吸道传染病可疑者，及时送医院进行诊治，并向当地疾病控制机构报告；搞好预防接种。问:预防和控制呼吸道传染病，学校教师应该怎么办?答:健康教育课落实，向学生传播必要的传染病预防知识；教室、宿舍多通风换气，保持室内空气新鲜，督促住校学生勤晒衣被，参加户外活动；注意搜集所在班级学生的有呼吸道症状者，发现可疑呼吸道传染病者及时向学校领导汇报。问:预防和控制呼吸道传染病，学生应该怎么办?答:主动学传染病预防知识；养成良好的群体卫生惯，保持教室、宿舍多通风换气；保持良好的个人卫生惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用毛巾，勤晒衣被，积参加户外活动，少去人群密集空气不流畅的公共场所；发现有可疑呼吸道传染病症状者及时向老师报告。