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再就是一些规模相对不太大的医院，因为人员有限，有时候也会安排副主任医师去普通门诊坐诊。换言之，或许您哪天挂了个普通门诊，遇到的可能还是前几天专家门诊的那位医生……像这样的情况，您说普通门诊好，还是专家门诊好呢？无非换了一间诊室而已，不是吗？这是事实，本人所在的医院就存在这样的情况，其他不少市级、县级医院亦然。普通门诊、专家门诊，该如何选择书归正传，普通门诊、专家门诊，该如何选择？有条件的，建议提前了解一下，看到底哪个医生的实际水平高。“对症下”总归比“病急乱投医”要好，不是吗？但大多数患者对医生并不了解，那么该如何选择呢？
一旦发生，主要是加强护理（发病后卧床休息，多饮水，进食易消化、营养的食物），必要时给予对症处理（如发热、头痛时给予阿司匹林等解热镇痛），出现并发症。呼吸道传染病预防措施有以下几点:教室、宿舍要每天通风、保持空气流动。每次应在半小时以上。定时打开门窗自然通风，可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，调节居室微小气候，是简单、行之有效的室内空气方法。建议各班指派专人负责教室及宿舍的开窗通风。学校也会有计划的实施紫外线灯照射及物喷洒等空气措施。接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的佳积手段。
住院部收治后再次详细问诊及查体，莫以门诊为准，门诊诊断仅作参考。部分患者（车祸，暴力伤，医保，社保等须由第三家负医疗费用）的病历禁止学生书写。扩展入院常规检查，避免部分入院时即存在的疾病因未查出而导致患者认为“住院期间因医疗错误所至”。凡患者拒之检查（包括颅脑CT，各项血生化，乃至肛门指诊），在病程记录中描述并由患者或其家属签字，如果家属拒签，也要记录并有其他医务人员作。勿向患者及家属过多解释病情，告知其病名及严重程度即可。详细而有选择地记录患者及家属的对病情治疗不利的要求及行为，部分要求其签字。
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