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不可不做增强国家的经济实力、医疗保障制度、应急预警惕干预机制、国民的整体健康状况和自我保健意识是预防传染病发生和流行的关键。2为什么要避免直接接触生猪或前往养猪场？专家解析科学家于1930年从一头致病猪体内检测并分离出例典型“猪”。由于具有跨物种传播的特性，因此猪群也会“禽”和人类的季节性，如甲型H3N2“猪”初就是由人类传染至猪群的。同理，的跨物种性也会使人类“猪”，其症状与普通流行性感冒类似，会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、浑身无力及食欲不振等症状，但严重程度却有天壤之别，有些病人不适，有些则足以致死。症状轻微的病人常被误诊为季节性感冒。
部分病人恢复后体内可潜伏，成年后某些因可引起复发成为带状疱疹。主要预防措施:加强水痘防病宣传，教育和培养学生良好卫生惯，做到勤洗手，以免传染病交叉。冬春季节学校的教室要经常开窗通风，保持环境整洁，空气流通。学校每天晨检，发现水痘患者应及时报告，隔离传染源，患病学生在家隔离治疗，待结痂干燥后方能复学(自发病起21天左右)。对易感儿童接种水痘疫苗，接种疫苗后15天产生抗体，30天时抗体水平达到高峰，抗体阳转率95左右，持久，接种水痘疫苗是预防和控制水痘的有效手段。
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不可不会达菲和扎那米韦都是神经氨酸酶抑制剂，可以抑制成熟的脱离宿主细胞，从而抑制在人体内的播散以治疗流行性感冒。达菲对甲型H1N1可能有抑制作用，剂量每天2次，每次75mg，疗程5天。儿童慎用！不可不做对于儿童，需要紧急医疗救助的迹象包括:呼吸急促或呼吸困难皮肤呈青紫不饮用充足的流质睡不醒或反应迟钝孩子变得急躁，以致不让人抱类症状有所改善，但又复发，且伴随发热和剧烈咳嗽发热，伴随出疹对于，需要紧急医疗救助的迹象包括:呼吸困难或短促胸部或腹部疼痛或有压迫感突然头晕意识错乱严重或持续呕吐学校传染病控制措施各学校要把传染病预防和控制作为学校的重要工作纳入工作计划，学校主要领导要统筹安排并明确一位主管校领导分管传染病预防和控制工作，按照传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出具体的防治措施，并督促各有关部门具体落实。